La réussite éducative des jeunes issus de la diversité ethnoculturelle : le rôle de la famille

Cette activité de partage organisée par la TREM vise les différentes organisations travaillant auprès du jeune et des familles en Mauricie prêtes à échanger, entendre et partager ce qui se fait dans les milieux au nom de la réussite éducative des jeunes issus de la diversité ethnoculturelle. Au menu: présentations de bonnes pratiques et d’outils inspirants par des organisations de la région ainsi que des ateliers permettant les échanges entre les participantes et participants.

L’objectif de l’activité est de faire un état de situation et échanger sur les pratiques mises en place dans les organisations permettant de soutenir les familles issues de la diversité ethnoculturelle, un déterminant important dans la réussite éducative du jeune.

Personnes ciblées pour participer à l’activité :

• Personnes travaillant auprès des jeunes issus de l’immigration, de familles allophones, ou autres;
• Personnes ayant mis en place des pratiques intéressantes pour impliquer les familles ayant des jeunes issus de la diversité ethnoculturelle dans leur organisation;
• Personnes œuvrant au sein d’une organisation vivant des enjeux émergents en lien avec les jeunes issus de la diversité ethnoculturelle;
• Intervenants, enseignants, et/ou gestionnaires