Colloque mauricien AuTour de la lecture – Édition 2025

Nous manquons de lectorat. Depuis des années, nous savons que les compétences en littératie de la population québécoise sont trop faibles. Pire, des études montrent qu’en vieillissant, elle perd tranquillement son habileté à déchiffrer des textes. La lecture doit-elle être un projet de société? Charles Prémont explorera avec vous différents bienfaits sociétaux de l’acte de lire, certains mécanismes sous-jacents à une bonne culture de la lecture et quelques exemples de ce qu’il est possible de faire pour la valoriser. Or, il n’y a pas de science exacte pour « créer la culture de la lecture ». Loin de proposer des réponses toutes faites, cette conférence est le départ d’une réflexion. Elle se veut aussi un voyage poétique sur ce qui sous-tend l’esthétique de la lecture et de la curiosité.

Les constats actuels sur l’entrée à l’école des enfants, en particulier ceux des milieux défavorisés,
sont préoccupants. Cette conférence vous présentera plusieurs travaux, dont un ensemble de
recherches portant sur l’éveil à la lecture et à l’écriture ainsi que sur le développement du langage
oral dans des contextes variés, tels que les centres de la petite enfance, les services de garde, les
classes maternelles, les familles et les organismes communautaires. Le modèle de lecture interactive
ainsi que les stratégies d’accompagnement des milieux seront abordés. Enfin, une réflexion sur la
différence entre aimer lire et savoir lire conclura cette belle rencontre.

Lire, c’est bien plus que décoder des mots. Que se passe-t-il dans la tête des lectrices et des lecteurs
lorsqu’ils lisent? Quels processus sont en jeu et pourquoi certaines personnes rencontrent-elles des
difficultés? Dans cette conférence, vous explorerez les mécanismes de la lecture chez les 6-12 ans et
les défis survenant fréquemment. Vous survolerez aussi certaines pistes pour mieux les accompagner,
que ce soit via les fameux outils technologiques et d’accessibilité, ou alors en développant le plaisir de
lire, pour que chaque enfant puisse actualiser son plein potentiel. Des pistes concrètes et précieuses
pour les personnes qui veulent soutenir efficacement les jeunes lectorats!

Qui sont les adolescentes et adolescents avec lesquels vous travaillez? Comment leurs
caractéristiques peuvent-elles influencer vos suggestions de lecture? Lors de cet atelier
interactif, Anne-Marie Fortin vous invitera à réfléchir sur leurs particularités. Elle vous guidera
dans la découverte d’ouvrages qui répondent à leurs caractéristiques, à leurs goûts et à leurs
besoins. À travers des échanges enrichissants et des présentations de livres soigneusement
sélectionnés, vous découvrirez une approche humaine basée sur le lectorat
ainsi que des ouvrages à l’image des jeunes que vous côtoyez.

Bien que le développement du goût de lire soit une priorité sociale depuis quelques années déjà, des
enquêtes montrent pourtant que les attitudes et les habitudes de lecture des jeunes adultes et des
familles s’étiolent plus on avance dans la scolarité obligatoire. Comment susciter l’envie de lire au-delà
d’un contexte scolaire? Comment soutenir le plaisir que l’on peut associer à la lecture et à la littérature
en impliquant les divers milieux à relever ce défi collectif? Dans cet atelier pratique, vous aurez
l’opportunité de découvrir un outil didactique simple et efficace, soit le P.A.C.T.E. de lecture,
pour considérer tous les paramètres à retenir en matière de développement du goût de lire
en contexte scolaire et extrascolaire.

Les livres ne se limitent pas au coin lecture! Ils sont des compagnons parfaits pour diverses activités
du quotidien des enfants. Lors de cette conférence, Valérie Fontaine partagera sa vision simple et
inspirante de la lecture dès le plus jeune âge. Elle vous dévoilera ses coups de coeur littéraires ainsi
que ses astuces pratiques pour intégrer les livres à chaque instant de la journée. Vous repartirez avec
des idées pour nourrir la curiosité et éveiller la passion!

Que faire avec la littérature jeunesse : la BD, le manga, le roman? Comment les exploiter en groupe?
Comment s’en servir différemment? Comment créer des activités littéraires qui ont du punch?
Olivier Hamel, nommé le Biblio-yogi, vous proposera de parcourir avec lui quelques exemples
d’exploitations originales en groupe. Il explorera avec vous des stratégies pour encourager la lecture
auprès des jeunes. Face au désintérêt et au rejet souvent observés, il vous proposera des solutions
concrètes pour capter l’attention des jeunes, en utilisant des approches ludiques. Il mettra en avant
des exemples d’animations et de livres adaptés aux besoins spécifiques des jeunes et expliquera
comment exploiter de manière créative la littérature jeunesse. Vous assisterez à un atelier dynamique,
riche en idées, pour réinventer la lecture en classe. Un atelier qui ne manquera pas d’action!

L’engagement envers la lecture suscite des débats dans les milieux de la pratique et de la
recherche. Les spécialistes de la didactique de la lecture présentent des définitions variées et
parfois contradictoires selon les approches adoptées. Le personnel enseignant et les personnes
intervenantes, confrontés aux défis de la réussite en lecture littéraire, cherchent des moyens pour
cultiver l’appétence en lecture chez les jeunes, alors que l’amour du livre rivalise avec celui du
cellulaire. Cette présentation proposera une revue des recherches menées en Europe et aux États-
Unis pour clarifier la notion d’engagement en lecture, aboutissant à un modèle dynamique et des
recommandations pratiques.

Le désir de raconter a toujours été dans notre ADN depuis que nous sommes tout petits et
depuis les débuts de l’humanité. Pour comprendre le monde qui nous entoure et le monde qui nous
habite, nous avons collectivement créé une myriade de récits (fables, contes, légendes, mythes,
etc.). Progressivement, nous les avons mis à l’écrit pour ne pas les oublier et… ils sont sortis de
nos pratiques relationnelles. Cette conférence contée vous fera renouer avec le pouvoir de la parole
conteuse pour créer des liens avec les personnes adeptes de lecture et tout particulièrement pour
soutenir leur enrichissement en littératie.

Préparez-vous à être inspirés par une conférence dynamique et motivante qui met en lumière le pouvoir insoupçonné de la lecture! Bien plus qu’un simple passe-temps, la lecture est une clé essentielle pour améliorer notre santé mentale et bâtir une société plus forte. Claudia Larochelle vous emmènera dans un voyage fascinant à travers son expérience personnelle et ses rencontres avec des écrivaines et écrivains du monde entier. Découvrez comment cultiver le goût de la lecture, tant à l’école qu’à la maison, et pourquoi chaque enfant mérite d’être armé de cet outil puissant. Cette conférence vous donnera l’élan nécessaire pour encourager la lecture et l’écriture et vous offrira des suggestions de lecture qui ouvriront des horizons nouveaux. Une invitation à agir et à maximiser l’impact de la lecture dans vos vies et dans celles des autres!